有的家长常会说：”当我的孩子进入学校，他就会开始学习……”其实，家长的这种想法是错误的。
在人生头几年，孩子会因好奇心的驱使去学习、探索，并反复练习直到成功地掌握某一技能。
但后来当孩子进入学校后，由于学校规范的管理，教学内容的限定，孩子可能会发觉学习非常乏味、枯燥而且不自由（不得不遵守规定，还要承受强大的压力）。
这时，父母就要想办法提高孩子的学习兴趣了。
比较好的方法是在孩子0-3岁时根据孩子技能的发展状况，为他安排适当的活动，即进行必要的外部刺激，帮助他找到兴趣点，以培养孩子对学习的兴趣。
孩子需要从小就储存知识信息，构建学习的潜能。
未来的学习是建立在早期学习基础之上的。
因为婴幼儿时期是孩子***系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。
早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行”激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
小豆丁幼托中心为宝宝提供一个良好的学习环境，让他“学习”的能力最大限度地发挥出来，顺应宝宝的需求，尊重宝宝的发育特 点，合适的“早教” 会促进宝宝的发展，而不会限制他想象力创造力的发挥或者造成其他的不良影响。
小豆丁幼托班位于山师附近，专注于1-4岁幼儿托育，依托著名的蒙氏教育理念，融入奥尔夫音乐、蒙氏课程、感觉统合训练、创意手工绘画、绘本故事等课程，培养孩子养成主动思考的习惯和良好的性格;同时喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床等生活习惯得到很好的培养。
精品小班制混龄式教学，培养孩子社交能力，混出高情商。
小豆丁幼托班，让每一个孩子的个性得到充分发展。
小豆丁幼托中心设有2间宝宝教室，1间室内活动大厅，无论刮风下雨确保幼儿正常的身体运动。
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在安全的环境里探索宝宝们的心理世界，理解孩子们的行为，给予关注陪伴、支持引导让宝宝在成长的关怀里，碰撞出无限的童真和热情。
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期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！
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